Leerlingen van dertien basisscholen kwamen samen tijdens de jaarlijkse STEV Kinderraad. Ook basisschool De Startbaan nam deel aan de Kinderraad.
Ze spraken met wethouders, bestuurders en leden van de medezeggenschap. Het thema dit jaar: educatief partnerschap. Hoe kunnen ouders, leerlingen en scholen beter samenwerken?
Wat gaat goed en wat kan beter?
De kinderen bereidden zich goed voor. Op hun eigen school deden zij onderzoek. Ze vroegen andere leerlingen, ouders en leraren naar hun mening. Wat gaat goed? Wat kan beter? De resultaten namen zij mee naar de Kinderraad.
Tijdens de bijeenkomst presenteerden zij hun ideeën. In duidelijke taal en met zelfvertrouwen. Volwassenen luisterden aandachtig. Ze mochten alleen vragen stellen. Geen eigen mening geven. De kinderen hadden het woord.
Bijzondere gesprekken
Dat zorgde voor bijzondere gesprekken. De leerlingen voelden zich serieus genomen. Ze dachten goed na over wat belangrijk is op school. En ze kwamen met verrassende oplossingen.
Zo stelde een groep voor om een huiswerkcafé te starten. Een rustige plek op school waar kinderen samen huiswerk kunnen maken. Met hulp als dat nodig is. Andere kinderen willen een moestuin opzetten. Daar kunnen ouders, leerlingen en buurtbewoners samenwerken. Goed voor de natuur én de school.
Beter contact met ouders
Er kwamen ook ideeën over beter contact met ouders. Bijvoorbeeld door meer informele ouderavonden. Of door samen leerdoelen te bespreken. De leerlingen willen dat ouders en school echt samenwerken. Alle adviezen worden gebundeld. Ze gaan naar de scholen en het schoolbestuur. Die kunnen er mee aan de slag. Zo krijgen de ideeën van de kinderen echt waarde. Het is meer dan alleen praten.
Kinderen denken mee
De STEV Kinderraad laat zien dat kinderen meedenken. En dat zij slimme oplossingen hebben. Hun stem telt. Ze weten wat werkt in de klas. En wat zij nodig hebben om goed te leren. Door dit soort bijeenkomsten groeit het vertrouwen tussen kinderen en volwassenen. Het helpt scholen om te verbeteren. Samen met ouders en leerlingen. Dat is de kracht van educatief partnerschap.
Het onderwijsbestuur van STEV wil hier graag mee doorgaan. Want goede ideeën komen vaak van binnenuit. Van de mensen die elke dag op school zijn. En vooral: van de leerlingen zelf.